Погода: -12°C
Samara24.Форум /Основные форумы / Основной форум /

Качество образования, что с ним?

ПечатьRSSДеревом

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя daiver1709

    Сначала поэтическую цитату приведите, а потом уже и фигуру (метафора, гипербола, литота...) мы определим.:улыб:

    Caveant consules!

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя Docent

    Простим горячке юных лет
    И юный жар и юный бред.

    это из ЕГЭ, по ссылке выше:улыб:
    но отношение названия фигуры речи к сюжету я не увидела. лучше бы спросили про возраст Ольги Лариной

    дочери 18 лет. острый лейкоз. ремиссия.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя Docent

    В ответ на: Сначала поэтическую цитату приведите, а потом уже и фигуру (метафора, гипербола, литота...) мы определим. :)
    начнём с того, что предложение составлено не по-русски:
    Укажите название стилистической фигуры, оборотов поэтической речи, использованного автором, чтобы подчеркнуть молодость. не вижу смысла продолжать.

    ё

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя лёд-9

    копировано методом "ctrl+v" , поэтому погрешности данного предложения не мои, а авторов ЕГЭ.

    В ответ на:
    В ответ на: домашние задания - хочется или смеяться или плакать. Там бывает такая ахинея
    а примеры приведите, чтоб не быть голословным.
    вы просили привести примеры домашних заданий - я привела примеры того, как спрашивают за домашние задания.
    сама не учитель, а мама 2х школьников.

    дочери 18 лет. острый лейкоз. ремиссия.

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    Информация чтобы оценить масштаб проблемы.
    В Англии студентам-выпускникам разрешили не сдавать математику, т. к. после школ они оказываются не готовы к продвинутому изучению предмета. - сообщает "Вести ФМ" на странице http://www.radiovesti.ru/articles/2012-02-13/fm/33518 .
    И так практически во всех некогда передовых научных странах.

    У меня единственное нет данных по тенденциям в образовании Германии (важно) и Китая (интересно).
    Было бы интересно ознакомится, но времени собирать самостоятельно нет.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    никогда не слушайте русские сми о событиях за рубежом. это вредно для здоровья.

    ё

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя лёд-9

    В ответ на: никогда не слушайте русские сми о событиях за рубежом. это вредно для здоровья.
    С чего решили я слушаю только русские сми?

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    этого я не брал. слова "только" в моей фразе не было.

    ё

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя лёд-9

    Тогда к чему ваше высказывание?

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    к тому, что по ссылкам на русские сми, которые вы выкладываете (в отличие от иностранных сми, которые, судя по вашим пылким репликам вы читаете, но скрываете от общественности), не стоит судить о зарубежном образовании.

    ё

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя лёд-9

    По вашему на русскоязычном форуме надо отдавать приоритет ссылкам на англоязычные ресурсы, в случае если речь идет о загранице?
    Не верите отечественным СМИ, гугл в помощь любому сомневающемуся. Я здесь не для того чтобы доказывать правдивость информации (ссылки на иностранные сми кстати тоже не будут являться однозначным доказательством) , которую легко проверить, приложив немного собственных усилий в случае сомнений.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    В ответ на: У меня единственное нет данных по тенденциям в образовании Германии (важно) и Китая (интересно).
    Было бы интересно ознакомится, но времени собирать самостоятельно нет.
    В журнале "Наука и жизнь", примерно в 1990 году была мелкая заметка о высшем образовании. цитирую по памяти.

    "согласно проведенным зарубежными исследователями тестам, самое высокое качество было в Корее, а самое низкое - в Америке. по другим тестам, проведенными теми же самыми учеными, самыми умными себя считают американские студенты, а самыми глупыми - корейские.

    Россия в том исследовании не участвовала."

    если найдете, где ознакомиться с данными по Китаю и Германии - гляньте уж заодно и на Корею с Америкой.

    дочери 18 лет. острый лейкоз. ремиссия.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя daiver1709

    В ответ на: Простим горячке юных лет
    И юный жар и юный бред.

    это из ЕГЭ, по ссылке выше:улыб:
    но отношение названия фигуры речи к сюжету я не увидела. лучше бы спросили про возраст Ольги Лариной
    Фигура - очевидно, метафора.

    Литература, как известно, изучает не только (и не столько) сюжеты, а, в т.ч., и теорию филологии (так было и в советские времена, правда, тогда на устном экзамене литературы упор делался не на теорию (но и не на сюжеты), а на понимание "идейной направленности" произедения).

    Вы же не удивляетесь, что в биологии при изучении парнокопытных рассказывают про особенности пищеварительной системы жвачных, а не про то, как конкретно этих жвачных кормить в зимний и летний период.

    Про форму вопроса - согласен со Льдом, она корявая, но, видимо, это - ошибка создателей неофициального сайта с вопросами ЕГЭ: такая формулировка обнаруживается только на нем.

    Caveant consules!

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя Docent

    >>>Фигура - очевидно, метафора.

    Анафора, аллитерация? Почему бы нет?
    Вопрос, очевидно, дурацкий, с очень неточной формулировкой. Это очевидно. Что в общем неудивительно, поскольку сайт неофициальный.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя kosta

    Анафора и аллитерация - это игры со звуком, а не со смыслом. А в вопросе прямо говорится, что надо указать фигуру, использованную, чтобы подчеркнуть молодость. Если уж говорить о повторе слов, призванном подчеркнуть смысл, то такая фгура называется амплификацией, но я не уверен, что такие нюансы изучают в школе.:улыб:

    Впрочем, если изучают, то, скорее всего, речь шла именно о ней (сначала не обратил внимание, что дело не в сравнении как таковом, а в повторе слова).

    Caveant consules!

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя Docent

    Анафора, повтор, амплификация - все похожие вещи. И ведь метафоричность никто не отменил пока.
    Я собственно о том, что вопрос некорректный, не позволяющий дать достаточно однозначный ответ нефилологу. Можно и филологов позвать. :улыб:
    И дело не в том, что изучают или не изучают в школе. Вопрос ЕГЭ должен быть корректно сформулирован в пределах всей области знаний. Скажем, для метафоры можно было бы подобрать другой отрывок.

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя Docent

    В ответ на:
    В ответ на: Простим горячке юных лет
    И юный жар и юный бред.

    это из ЕГЭ, по ссылке выше
    Фигура - очевидно, метафора.
    правильный ответ: фигура - повтор

    дочери 18 лет. острый лейкоз. ремиссия.

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя daiver1709

    Ну да, я же поправился, сказав про амплификацию (правда, это понятие несколько шире повтора, поскольку включает и повтор синонимов), так что согласен, что правильный ответ именно повтор.

    Caveant consules!

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    чем же занимаются студенты? Студенты НГТУ победили в чемпионате по запуску бумажных самолетов

    Читайте далее: http://news.ngs.ru/more/427537/ — С НГС.НОВОСТИ :спок:

    "но по другим развитым странам есть аналогичная информация."- победителям предстоит выступить в финале чемпионата, который пройдет 4–5 мая в австрийском Зальцбурге.

    дочери 18 лет. острый лейкоз. ремиссия.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя daiver1709

    Запуск бумажных самолётов это сильно! :biggrin:

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя schepinav

    В ответ на: [п.9]

    Откопаю с ребенком пару примеров, выложу!
    из нашей школьной жизни (3 класс):
    один случай: новая учительница на смену приболевшей выдала, что прямая имеет начало. Вопрос моего ребенка, что прямая не имеет начала и не имеет конца был проигнорирован, повторный вопрос был пресечен одноклассницей, типа не лезь, учительница же лучше тебя знает. Моя дочь так просто не сдалась, на следующий день подошла перед уроком и сообщила, что видимо учитель имел в виду луч... Учительница, сказала"ой, действительно, я перепутала..."
    другой случай: тема про Ъ , предложено привести примеры и записаны под диктовку... среди них учитель назвал слово слово вьют, соответственно и написали это слово через Ъ знак... Вот это да... где она тут приставку нашла?
    Вроде смешно, но и грустно... Как можно случайно перепутать луч с прямой или написание Ь знака с Ъ после приставки...
    Еще случай: дети находили цену 100 г продукта, когда по условию известна цена за 1 кг. Не поверите, предлагалось делить цену за кг, переведенную для удобства в копейки, на 100. Проверенная задача была отмечена как верная, но не оцениваемая, т.к. очень легкая. Дома долго пыталась понять, "откуда ноги". Справедливости ради можно сказать, что на утро, сама учитель сообщила, что задача была неверно решена.
    Дома все курьезы и непонятности ребенок может с мамой разрешить, но обидно, что учитель невнимателен в объяснении, и в нашем случае не всегда слушает детей, которые видят, что что-то здесь не так, но не всегда могут отстоять свое мнение. А учитель тем самым показывает, что он хоть и может проигнорировать возражение ребенка, а авторитет уже теряет...

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS

    Качество образования, что с ним?

    Давно болеет... Источники инфекции изучены... фсе озадачены прививками... Вы откуда? У нас наготове вертолёт....

    Исправлено пользователем townee (04.04.12 18:44)

  • Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя townee

    Качество образования стремится к нулю.
    Этот процесс начался во времена перестройки, когда стала рушиться страна, а вместе с ней и "Советская школа".
    Стали срочно переписывать историю страны и учебники по истории. Потом оказалось, что не тех, что надо, литературных героев изучаем на уроках литературы и т.д.. "Процесс пошел".
    "Советская школа" учила по единым учебникам и программам. Качество обучения контролировалось легко. Проверялось по количеству выпускников, поступивших в ведущие ВУЗы страны.
    Сейчас все учат по разным учебникам, порой, сомнительного качества. Школа сама формирует программы по предметам. А должны быть единые стандарты обучения, чтобы качество образования меньше зависело от субъективных факторов: качества подготовки и таланта учителя; подбора учебников и многих других факторов. Сейчас школа не обучает, а "натаскивает" отвечать на тесты. Не надо иметь знания по предмету, уметь рассуждать, анализировать. Надо уметь отгадывать правильный ответ по определенным признакам.
    Те, кто работают со студентами первых курсов ВУЗов, воочию наблюдают глубину разрушения средней школы.
    Деградация потрясает!
    90%, поступивших на первый курс, не могут изложить свои мысли ни устно, ни письменно. Знания по школьным предметам не плохие, а очень плохие.
    Новое правительство должно в первую очередь заняться образованием и средней школой, которую в лихие 90-е добили "младо реформаторы". Иначе, наша страна будущего не имеет.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя тьма

    В ответ на: Качество образования, что с ним?
    Плохо с ним. Только бы Ходорковского освободить. И Невзлина.
    НО ЭТО ЖЕ НЕПРИЛИЧНО.

    Качество, да.

  • Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя тьма

    В ответ на: Качество образования, что с ним?
    Плохо с ним. Только бы Ходорковского освободить. И Невзлина.
    НО ЭТО ЖЕ НЕПРИЛИЧНО.

    Качество, да.

Записей на странице:

Samara24.Форум /Основные форумы / Основной форум /
Перейти в форум

Модераторы:
Наверх
Знакомства в Самаре
Погода в Самаре
Пробки в Самаре
Афиша в Самаре
Гороскоп
Курсы валют в Самаре
Реклама в Самаре
Rambler's Top100
SHKULEV HOLDING
Сетевое издание «63.ру» (18+)
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77–71022 от 13.09.2017 г.
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ»
Главный редактор: Плотникова Татьяна Николаевна
Адрес редакции: 443080, г. Самара, пр. Карла Маркса, д. 201б, этаж 12, офис 22, 23, +7 (960) 8-321-574
Электронный адрес редакции: 63@rugion.ru
Контактные данные для Роскомнадзора и государственных органов: juristchel@iportal.ru
Техподдержка: help@shkulev.ru
Связаться с отделом продаж: 8 (383) 212-52-52, 8 (800) 200-03-83 (звонок с сотового бесплатный), reklama@ngs.ru
Публикации с пометкой «На правах рекламы», «Партнёрский проект», «Новости телекома», «Открытая трибуна», «Выборы-2019» и «Выборы-2020» оплачены рекламодателем. Редакция сайта не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях.

Информация об ограничениях

Политика использования cookies
Политика конфиденциальности и обработки персональных данных и правила использования сайта