Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя hartford
зачем мощность двигателей сравнивать - тоже непонятноЭто показатель развития технологии и промышленности. При одинаковом объеме, хондовский двигатель не только дает большую мощность, но и бензина ест меньше.
Многие думают, что они думают.
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя tolstopuz
он больше из области маркетингаМаркетинг, это про тайд. Вы пользуетесь тайдом? И народ не пользуется особо, ибо опыт перевешивает рекламу. Маркетинг это про айфон, да, я покупал себе 4-й айфон, но опыт и потребности, загнули маркетиг раком, и с тех пор китайфоны, при чем по цене огрызка, без проблем.
Многие думают, что они думают.
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя vran
Это показатель развития технологии и промышленности.вменяемому потребителю "показатель развития технологий" нафиг не сдался. ему нужен инструмент под конкретные задачи. вы ведь не бежите становиться в очередь за ваккумной камерой с покрытием аморфным углеродом, да? хотя это самое остриё показателя развития технологий
Ответ на сообщение Ситуация в России. (часть 8) пользователя hartford
ему нужен инструмент под конкретные задачи.Инструмент, который выполняет работу эффективнее и эконономичнее, он лучше и предпочтительней??? Или как?
Многие думают, что они думают.
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя kosta
А за 500 не устроит?это? не, не устроит
оно и за 300 удовольствие сомнительное.Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Karmal
виной этому те, кто работает за черную зарплатуНельзя согласиться. Вы были работодателем? Нет. Не были. Иначе бы знали, что начисления на зарплату в рф одни из самых высоких в мире (ок. 50%). Попробуйте светить зарплату и улетите в трубу очень быстро. Практически все работают в серых схемах. Ну а наемного работника упрекать в том, довольно странно. Он конечно может занять принципиальную позицию, но не сможет найти работу. Или найдет, но только за ту зарплату, которую ему заплатят за вычетом тех самых 50%. Т.е. вместо 25 тр серых он будет получать 12 белых...Вы готовы?
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Grieg
Нельзя согласиться.Нельзя не согласиться. Откуда же будут браться деньги на пенсию наемному работнику, если за него не вносят средства в пенсионный фонд? Или на халяву такому работнику пенсию платить, да еще высокую?
Хорошо, что на социальную наберется. А ежели работник знает, что за него не вносятся деньги в пенсионный фонд, то он сам должен побескоиться о том, как будет жить в старости. Вы готовы поделиться своей пенсией с такими работниками?Т.е. вместо 25 тр серых он будет получать 12 белых...Не-ет, просто работодателю на дорогую яхту денег не останется.
Практически все работают в серых схемах.Весьма сомнительное утверждение.
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя kosta
И антикор там достаточно неплохой.именно поэтому, мы купив калину, сразу обработали ее антикором, прям у дилера.
Сдам подпись в аренду.
Quid ibi ucrainis est?
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Grieg
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Градус
"Только так, только личная инициатива и напряженная работа над собой. .. Нужно своей собственной рукой все делать" (с) В.В. Путин(а не на "вертикаль власти" надеяться)
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя vran
"Только так, только личная инициатива и напряженная работа над собой. .. Нужно своей собственной рукой все делать" (с) В.В. Путин(а не на "вертикаль власти" надеяться)
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя Karmal
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя savwchuk
Возможен вариантПлохой вариант, если мое мнение вам интересно. Уже пора бы определяться. Достаточно было времени.
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя kosta
За период Ливановаэто очень важный набор слов. не "результат действий ливанова", не "следуя предложениям ливанова". диссоветы действительно слегка одёрнули, но я склонен это записать на счёт диссернета, который несмотря на свою отстранённую роль всё-таки здорово помассировал мозги общественности
2) Началось создание системы мониторинга и оценки качества ВУЗов.По заведённому порядку раз в год всем инкассаторам устраивали переэкзаменовку по стрельбе. Если стрелок не выбивал норму или вовсе не попадал в мишень, то его… всё равно оставляли на работе.
3) Реформа РАН. Ну тут собственно ничего особо не сделали, кроме создания прослойки ФАНО и распила определенных денег. Я бы сказал, что это "ноль".это не ноль, это жирный минус. мы потеряли ещё 3 года, и наплодили прорву бюрократии. я не знаю кто её будет разгребать: внуки или правнуки. я уже чувствую себя недостаточно молодым, чтобы успеть. единственное, что в этом пункте украшает ливанова - его ничтожная роль в этой псевдореформе.
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя hartford
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя kosta
Поскольку вы перешли на построчный флуд - можно считать, что разговор закончен.Ну да, обвинить во флуде, когда нет аргументов - вполне академический прием.
На вопрос, что делать с госучреждениями, которые не в состоянии выпускать специалистов, востребованных существующим рынком именно по специальности выпуска - вы так и не ответили.Законодательством по этому вопросу не предусмотрено ничего. "Забанить" госучреждение возможно только в результате аккредитации, ну, или волевым решением закрыть. Закон не обязывает выпускников учебного заведения после его окончания работать по специальности, как это было в советские годы, и выпускник волен в выборе своей трудовой деятельности. Вот если законодательно закрепить такую обязанность, и обеспечить каждого выпускника работой по специальности, тогда можно ставить вопрос, что делать с учебным заведением, выпускники которого оказались неспособными выполнять свои функции. Только это больше всего ударит по ВУЗам, т.к. выпускники колледжей наряду со средне-специальным образованием, еще и рабочую профессию получают, и работа по этой профессии считается работой по специальности. Так, что наших вытянутых за уши троечников вполне можно будет поставить, например, за станок.
...что делать с госучреждениями, которые не в состоянии выпускать специалистов, востребованных существующим рынком...А что делать, если рынку просто не нужно столько специалистов, сколько запланировано выпустить учебными заведениями?
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя Karmal
А что делать, если рынку просто не нужно столько специалистов, сколько запланировано выпустить учебными заведениями?Опустим все остальное, ибо опять "ниачем". Если мы будем рассуждать на темы, что предусмотрено или не предусмотрено законодательством, то вопрос образования останется закрытым. Не предусмотрено.
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя kosta
И что делать? Ваши предложения.Ну, если бы Вы внимательно читали, то заметили бы мое предложение проводить аттестацию выпускников независимой комиссией. И если эта квалификационная комиссия признала выпускника соответствующим требованиям ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт), то никому нет дела до того, где он будет потом работать. Ну не обязан выпускник работать по специальности после окончания учебного заведения - такова жизнь, таковы реалии сегодняшнего дня. Необходима независимая аттестация, желательно после окончания каждого курса. Необходим конкурс для перевода на каждый последующий курс. Это будет стимулировать студентов учится и своевременно выполнять учебный план.
Но вот ваша цитата выше - хороший вопрос. Вы, видимо это: "А что делать, если рынку просто не нужно столько специалистов, сколько запланировано выпустить учебными заведениями?" - имеете в виду.А государственное учебное заведение выполняет госзаказ, и ничего не может изменить. Если колледжу поставлена задача набрать, например, 100 человек на какую-то специальность, то и директор, и замы, будут изворачиваться и делать все, чтобы госзаказ выполнить, иначе по шапке получат. Но при этом придется хватать всех подряд, в том числе и не пригодных к обучению. А у преподавателей с ними будут проблемы.
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя kosta
ничего особенно не напрягало элиту. Возьмите как пример ФБК - сколько уж расследований, но практически все на местах.дело не в местах. разумеется ни один русский чиновник не бросится увольнять своих подчинённых, реагируя на разоблачения фбк. потому что по тем детсадовским понятиям, которые популярны в школе кгб, это такая стремота, что стремней некуда. наоборот, надо морду кирпичом делать и премию выплатить обделавшемуся приятелю. но наверное где-то там в недрах озёрно-сосновых дач бушуют страсти и самые охреневшие и подставившиеся чиновники получают по шее. а это означает, что они наперёд не будут использовать раскрытых схем сравнительно честного отъёма денег - а это уже хорошо, это результат. (ну, либо вымарают росреестр - это, увы, отрицательный результат. и такое бывает)
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя Karmal
мое предложение проводить аттестацию выпускников независимой комиссией.ээээ... а сейчас что? гак чем вас не устраивает?
никому нет дела до того, где он будет потом работать. Ну не обязан выпускник работать по специальностиречь не идёт о том, что выпускник обязан работать по специальности (хотя и такой тип контракта в принципе тоже возможен). речь идёт о том, что государство оплачивает высшее образование в объёме, который ничем не обеспечен.
А государственное учебное заведение выполняет госзаказ, и ничего не может изменить.так об этом и речь, о госзаказе. зачем государство заказывает 100 выпускников вашего колледжа, если они площадь круга даже вычислять не умеют?
Ответ на сообщение Ситуация в России. (часть 8) пользователя Автоинформатор
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Karmal
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя Градус
Есть структур ы типа силовыхЕсть. И нефтегазонасосные структуры есть. И еще немножко (доли процента), где платят "белую" зряплату. Подавляющее большинство вынуждены уходить в серые зарплаты. Их туда выталкивает гос-во.
Ответ на сообщение Re: Ситуация в России. (часть 8) пользователя tolstopuz
полно работодателей пашущихЭт правда. Но товарищи видимо не в теме. У меня таких "буржуев-мироедов с яхтами вилами" на дню по несколько перед глазами. Так они, негодяи такие, не только зарплату платят неправильно, они даже налоги платят неправильно, у них даже кассовых аппаратов у многих нету!!!! Это кошмар!!! Всё на яхты с вилами траатят!!!
Ответ на сообщение Re: Удивило (часть 3) пользователя hartford
ээээ... а сейчас что? гак чем вас не устраивает?Да хотя бы тем, что сегодня ГАК - это подобие унтер офицерской вдовы, которая сама себя не высечет.
...речь идёт о том, что государство оплачивает высшее образование в объёме, который ничем не обеспечен.А судьи кто? Кто определяет обеспечено это образование в полном объеме или нет? ГАК принял защиту дипломного проекта - значит обеспечено. А то, что выпускник вместо того, чтобы пойти работать по специальности пошел, например, в полицию служить - это его право! И кто может сказать, что он получил образование не соответствующее ФГОС? Да никто!
...нам государство заказало 100 галочек - мы поставим...Это позиция руководства.
...а с позиции государственного деятеля... чего делать с образованием?Да я уже писал - отсеивать тех, кто не способен или не желает учиться, тогда больше энергии и времени преподаватель сможет уделить тем, кто учиться хочет и может. В общем плановое отчисление с каждого курса. Перевод студентов с низшего на высший курс на основе конкурса. Сегодня такое положение дел, что студент знает, что его не отчислят, вот и не заморачивает себе голову учением.
